重庆师范大学迎新系统,重庆师范大学迎新服务网站

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重庆师范大学迎新系统的问题，于是小编就整理了1个相关介绍重庆师范大学迎新系统的解答，让我们一起看看吧。新入职的教师，在走向成熟教...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于重庆师范大学迎新系统的问题，于是小编就整理了1个相关介绍重庆师范大学迎新系统的解答，让我们一起看看吧。

新入职的教师，在走向成熟教师的路上会面临哪些困难？

你的提问关注的是职业成熟问题，提出这个问题说明你对于自己从事的教育职业还是有明确的追求目标。何谓职业成熟？相关资料的解释是，职业成熟是指与个人年龄相应的职业行为的发展程度和水准。由此可见，职业成熟是一个渐进的过程，你每前进一步都表明你更成熟了，新入职教师的成熟是日积月累得到的。套用一句曾经流行的广告词来说就是“没有最熟只有更熟”。

职业成熟的基础是指职业身份的认同。作为一名新入职的教师要成熟起来，先是要认同自己所从事的职业，要有“干一行爱一行”的职业操守。如果对自己从事的职业没有热爱之心，那么那就会心生怨气，怨气冲天就会产生职业倦怠，那你的职业生涯指定走不远。一颗果子刚成雏形就枯萎怎能成熟？

职业成熟的关键是职业技能的熟练和进步。作为一名新入职的教师，可能你的教育理论知识丰富，但是你的课堂教学技能却生硬，空有丰富的知识却无法转化为教学效能。你在讲台上卖力的讲课，学生听得云里雾里不知所云。这样你的热情耗尽，***不再。那么，怎么办？虚心向老教师学习，多跟班听课，细心观察，认真总结。主动邀请老教师来听你的课，请他们指点，评析你的课堂教学，帮你分析优缺点，特别是需要改进的地方。与学生多交流沟通，了解学生对你教学的看法，以及他们对你的期望等等。

职业成熟还指有一颗平常心，不能急功近利，做到“不以物喜不以己悲”。教学生涯中难免会有不如意的事情，要hold的住。那需要静下心来，慢一点，慢火熬熟味道浓。

沉下身来，静下心来，精心呵护你心中的那份职业期待，***以时日，花开花落果实自然成熟。

新入职的教师，最大的优势：有***。但只有***是不够的，还需克服一些困难 ，才能逐步成长为成熟教师。

1.要和学生保持一定距离，年轻教师最容易和孩子们打成一片，这是年轻的优势，但失去了距离，同时也会失掉教师的威严，有师道尊严，才能让孩子有敬畏之心，才有利于教育教学。

2.备课和上课时，要从孩子们的角度来考虑问题。年轻教师，容易高估学生的认知程度，忽略学生的年龄和认知特点，容易书生气，讲一些超越学生认知水平的话而不自觉，自己说得眉飞色舞，而学生们听得一头雾水。

3.要不厌其烦，年轻教师不愿“磨叽”，不愿反复讲解同一问题，总以为自己讲了，学生就会了 ，其实，这是一种美好的幻想，有些问题，即使讲上十遍八遍，也未必能做到全员理解和掌握，年轻教师要有这个心理准备。

当然，年轻教师在教育教学中，还会遇到一些新问题，需要自己去摸索解决。

（图片来自网络，如有侵权，请联系删除）

新入职的老师走向成熟的道路上面临的困难主要有以下几方面。

第一，角色互换。在从学生转变为老师时，无论从心理到语谈举止，从处理问题到讲解师范，都要抛开原来学生的范畴。第二，人际环境。原来学生时代人际环境单纯而简单，入职以后人际环境复杂得多，与领导关系，与同事关系，与学生关系，与家长关系等等都是新老师面临的新问题。第三，教学成绩与学生管理。新老师都急切需要成绩来证明自己，而现在熊孩子的"驯师"手段也日新月异，因此处理好这对矛盾也是不太容易的。

总之，当你处理以上困难得心应手之日，就是你成为成熟老师之时。

新入职的教师，肯定会遇上许多困难。因为刚进入一个全新的环境，一切都是陌生的，需要有个漫长的适应过程。

第一，生活环境不适应，每到一个陌生的地方，首先要安顿好住宿，解决吃饭问题。相信单位领导会给予安排，新教师要向老同志请教，尽快适应生活环境。

第二，领导同事不了解，首先要熟悉小范围的领导和同事，向他们请教自己的工作任务，职责范围等等。

第三，教学对象’的不熟悉。新教师接手班级，一定在学生中竖立第一印象，不要急于教学，先作自我介绍，“欢迎同学们和我做朋友"。接着由学生介绍自己的姓名住址，家庭大致情况，个人优缺点和兴趣爱好，新教师要认真听并记录下来。一节课完不成，下节课接着来，要使全班学生都有说话的机会。最好让学生把他的强项展示给大家，新教师了解了学生，以后的教育教学工作会比较顺利。

第四，教学业务不熟练。新教师虽然受过系统的业务培训，但真正要上好课，还得根据学生的实际情况，课堂上的实际情况随机应变，往往计划跟不上变化。

第五，思想教育工作不能操之过急，不能一刀切。学生是有个性特征的，有的孩子优秀，有的的孩子顽劣，对于前者要求高些，家长和孩子都能愉快的接受。对于后者要求适当降低，标准高了他达不到，也接受不了。

（本文图片来源网络）

总之，新入职的教师面临的困难比老教师要多些，只要努力学习，虚心请教，不断地摸索，不断地积累，一定会逐渐走向成熟的。

很多新人入职，都会雄心壮志与畏首缩***织。觉得自己会遇到各种困难，其实三点做好，就不会有那么多的困难：

一是业务水平高。包括讲课有特色，教学成绩高，班主任工作得到家长认可、学生喜欢、学校放学。

二是师德好。爱学生，爱教育，把为人师表做教师当做自己的事业，而不是职业。

三是眼里有活，心中有数。正确对待各种任务，尤其是额外的工作。多干就是历练，都会是收获。

总之，困难没有办法多，不要先想到困难，而是要考虑办法，做法。

到此，以上就是小编对于重庆师范大学迎新系统的问题就介绍到这了，希望介绍关于重庆师范大学迎新系统的1点解答对大家有用。