本文作者:小旺

2030年大学分数线 多少能上,2030年大学分数线 多少能上本科

小旺 04-25 3
2030年大学分数线 多少能上,2030年大学分数线 多少能上本科摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2030年大学分数线 多少能上的问题,于是小编就整理了4个相关介绍2030年大学分数线 多少能上的解答,让我们一起看看吧。近视率...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于2030年大学分数线 多少能上的问题,于是小编就整理了4个相关介绍2030年大学分数线 多少能上的解答,让我们一起看看吧。

近视率拟纳入***考核指标:2030年小学,近视率降到38%。你认为能实现吗?你怎么看?

当然不靠谱了!老师本质就是教书育人,难道还要要求老师帮你负责孩子生活?你可以说老师有“育人”的责任,但不能是老师考核的指标。最简单来说,老师说了半天好好做眼保健操,回家后抱着ipad玩家长不闻不问,孩子近视了怪谁?养孩子自己不操心难道还让别人负责??

个人认为,为全面加强儿童青少年近视综合防控,教育部国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》。如果不出所料,该方案很快实施。但我要问:儿童青少年近视增多,就出台近视实施方案,那是不是针对儿童肥胖增多,就出台控制肥胖实施方案呢?针对儿童青少年运动量减少,就出台运动健康实施方案呢?

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(图片来源网络,侵删)

个人不赞同这种头疼医头、脚疼医脚的实施方案。当下,儿童青少年视力保健确实引起越来越多的关注:学业负担加重、体育运动减少、饮食结构改变、电子产品增多,都对孩子们的视力构成威胁。儿童视力下降仅是身体健康状况的一个具体表现,用中医的健康观念:肝主目,肝气郁结不畅会导致视力下降。因此,单纯针对视力问题进行防治,不如就儿童青少年整体健康发育制定实施方案。

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(图片来源网络,侵删)

个人不赞同实施儿童青少年近视实施方案,不是认为近视防治不重要,而是认为把近视问题提高到国家层面来治理,不如将儿童青少年身体健康作为国家层面来关注更合理。将近视率列为***考核指标,在哪个国家能够找到?而关注儿童青少年身体健康,是任何***都需要做的大事情。在青少年身体健康中,近视率只是其中一个单项指标而已。这样看来,让***去考核近视一个问题好,还是考核全面更合理呢?

个人认为:儿童青少年视力是个大问题,防治近视要从家庭抓起,从娃娃抓起,从每个人、每个家庭的健康观念、健康生活方式、健康饮食方式抓起。而以视力问题为突破口,减少作业、减轻负担、提倡运动,也许会对儿童青少年视力保护起到一定作用,但在不改变现有的考试制度、选拔制度情况下,一切都是方案、检查、汇报而已。

这个指标***和学校还真不好操作,关键还在家长。如果能这样规定一下可能能引起家长的重视,对学生视力规定一个及格线。不达标的学生,中考高考总分都减20分。看家长还会去让孩子玩游戏,玩手机吗?

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这是个大好事,学生近视已经成为非常严重的问题,纳入***考核,会起到一定的作用和效果。目标能不能实现,肯定实现,只要国家制定的目标,有过没实现不达标的吗?基本上没有过这种情况。

只是不知道如何操作,据我估计,肯定又是成为学校的任务了。学校压到老师头上,然后呢,时间一到必须完成。

我认为,如果真的当成大事来抓,不要忘记,除了学校承担一部分职责外,家长的责任更为重大。学生的近视,并非都是在学校学习导致的,家庭中的各种电子产品,对眼睛的危害,永远高于学生在校读书用眼的损害。

现在公开征求意见,希望制度出台时,有这方面的内容,不是建议,是明确责任,否则,老师又多了一项难以完成又不得不完成的任务。

这项工作的意义是确定无疑的,但操作起来,难度不小。

我感觉能提出来就是进步很大了,但是要想做到有点难!

1.事不难.谁执行,谁监管。

2.执行的人哪里收益,人工现在这么高

3.考试的分数重要还是保护好眼睛重要

任何事情都是可防可控的,一个近视问题没有想象中的困难,国家主抓,学校配合,专款专用,不用2030年。5年就可以降低0.5%个百分点!如果只是口号,未来被近视困扰的孩子会越来越多!

2021河南商丘中招录取分数线?

2021年商丘市普通高中招生录取分数线公布,具体如下:

商丘市第一高级中学2021年招生2200人,录取分数线638.5分

一、统招生录取分数线638.5分

二、中澳国际班录取分数线601.8分

三、中韩国际班录取分数线583.7分

四、***班录取分数线589.5分

商丘***中学2021年招收1800人,录取分数线585分,

商丘实验中学2021年录取分数线498.1分,招收1320人。

商丘三高2021年录取分数线405.7分,招收850人。

商丘二十中 388分,招收150人。

商丘三高中考分数线2021?

商丘三高2021年录取分数线405.7分,招收850人。

商丘市第四高级中学 507.8分,招收1800人。

2021年商丘市普通高中招生录取分数线公布,具体如下:

商丘市第一高级中学2021年招生2200人,录取分数线638.5分

一、统招生录取分数线638.5分

二、中澳国际班录取分数线601.8分

三、中韩国际班录取分数线583.7分

四、***班录取分数线589.5分

湖北经济学院何时更名为大学?

先说结论,短时间内,湖北经济学院升级更名大学无望!

为什么说湖北经济学院短时间内升格大学无望?如果我们看学校的录取批次,它很多专业在湖北都是一本招生,即使在省外,录取分数也基本上达到招生省份的一本线甚至还要高一些

但湖北经济学院,最大的问题在于,对照教育部关于学院升格大学的相关要求,它在硕士数量研究生占总人数比例两个方面,差距很明显,特别是硕士点数量,和10个硕士点的要求,差距太大了。(学校目前只有一个“服务国家特殊需求人才培养项目”的会计硕士专业学位,但已经招生近10年了。硕士点上,进展有些慢啊

这里老马为您列出教育部关于学院升格大学的七条相关指标要求,供参考。

教育部学院升格大学的七条相关指标

其实对照湖北经济学院的条件,最主要的就是硕士点的问题,其它几个方面,都是符合的。但恰恰是这一条,就决定了,它短时间内升格无望。

可能有朋友会想:破格?这个基本上不可能!一方面是湖北是高等教育发达省份,不属于需要特别扶持的省份;另一方面,财经类高校湖北省本身就有国内很牛的中南财经政法大学了,湖北财经学院本身所处的行业,也不具有扶持的可能。

湖北经济学院何时更名为大学,笔者判断还是在“十五五”期间的可能性大一些,但也不敢打百分之百的包票;“十四五”期间只能说有一丁点概率,但希望真不大,除非发生了奇迹,类似于吉林华桥外国语学院更名为吉林外国语大学那样得到了特殊的政策扶持,升大说不定能提前点。

学院更名大学需要一系列比较复杂的程序,主要的步骤如下:

学院提出更名大学设置申请→省厅(市教委)同意纳入设置规划→教育部批准纳入××五规划→学院达标提出更名大学申请→省厅(市教委)同意更名并公示→专家入校考察验收→教育部同意公示→公示无异议行文批复→大学揭牌。

目前来看,湖北经济学院更名为大学可谓任重而道远,至少截止到2021年7月笔者没有见到湖北经济学院更名为大学已经列入到湖北省高校设置规划的任何消息,也就是说湖北经济学院更名为大学仅仅处于起步阶段。事实上,截止到2021年6月湖北经济学院尚不是真正意义上的硕士学位授予单位,目前仅能培养特需项目的硕士研究生(会计专硕)。当然,三年一轮的申硕,湖北经济学院本轮也申报了,成功的可能性也算是比较大的,本轮成功之后,湖北经济学院才可能有一级学科硕士点,而更名为大学,至少需要三个学科门类都得有硕士点,下一次就得2024年才能新增了,至于能不能在2024年湖北经济学院累计拥有10个以上硕士点,目前看难度还是不小的。

因此,按照正常的进度,2027年湖北经济学院应该能够完成三个学科门类硕士点的布局,综合实力以及其他达标条件也都差不多能完成,所以在“十五五”末期实现更名大学还是有较高概率的。

实力不够,政策来扶持;实力够了,水到渠成啊。大家怎么认为呢?

湖北经济学院虽然在省内排名第十八名,全国排名也很靠前,但是湖北省经济状况中等,要升格到大学也还有段距离,但如果有机会升格到大学,其名字就不要再挂湖北了,原来的名字已经给人的感觉是为湖北经济服务,特别是外省考生,担心外省考生占比不多,湖北地处华中地区,武汉又是九省通衢之地,高校林立,湖北经济学院以这样普通的名字很难被发现,且容易外省考生认为是民办院校,湖北经济学院在学界的影响力是其能否升格到大学至关重要,湖北经济学院历届毕业生的声誉对母校为世人所认可也是很重要的因素,要想升格到大学,校园硬件设施应该没有多大问题,关键是软件,教师队伍的实力,教学质量,学校管理学术氛围,校际交流,论文质量,科研成果,[_a***_]生在本省经济建设的参与度,参与国家建设的贡献值,毕业生口碑等都应当是是一所大学的标配,如果自己打分能得到七八十分,那么申请升格的底气就足一些。

湖北经济学院如果有机会升格并改名的话,建议更名为华中财政金融大学,湖北地处华中地区,以方位名称更名也许更好些,支持的请点赞。

湖北经济学院是湖北省省州的公办全日制本科院校,位于湖北省省会武汉。风景优美,占地面积2192万亩,校舍的建筑面积67万平方米,这里青山绿水,林木茂盛,四季花开,百鸟鸣生机勃勃,是一所应用型的财经类院校,充满澎湃发展的动力。湖北经济学院已经把全面推进特色鲜明的高水平财经大学建设作为自己的发展目标,目前已经拥有比较完善的专业体系和比较强大的学科体系。开设本科专业57个,设有楚天学者计划岗位学科16个。开办会计硕士专业学位项目。其中,国家级特色专业3个,国家级一流专业建设点6个,省级一流专业建设点7个。学校在金融,会计,财税,法律,物流,旅游等学科的专业优势非常明显。同时,它的艺术设计学,市场营销,会计学,休闲体育,工程造价等专业绝对强大,在全国排在B+或者B类。它的资产评估,体育经济与管理,物流工程,旅游管理。会展经济与管理,动画视觉传达,设计环境设计,产品设计,数字媒体艺术烹饪与营养教育,计算机科学技术软件工程,电子信息工程,工程管理,审计学,税收学,金融学,投资学,金融,数学,国际经济与贸易法学也不可小觑。

总而言之,湖北经济学院目前已经具备了升格更名为大学的基本条件和因素,我们相信,一所充满生命力,蓬勃向上,动力澎湃的湖北经济学院升格更名为大学的目标将指日可待。

到此,以上就是小编对于2030年大学分数线 多少能上的问题就介绍到这了,希望介绍关于2030年大学分数线 多少能上的4点解答对大家有用。

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